适用：播音与主持专业2022级

1. 性质、目的与任务

见习是播音与主持艺术专业本科生的必修专业实践环节，也是培养员工对该专业感性认识的一个重要组成部分。

通过专业见习，使本专业员工增强对相关专业岗位工作的感性认识，了解播音主持岗位业务知识；能将课堂中所学与实践中所做联系起来，进而对播音与主持艺术专业有更深入的了解；形成播音、节目主持、策划、编导、采访、写作、摄录、制作等技能的一体化意识，为以后的专业学习和专业实习打下基础。

1. 教学内容及学时安排

三、各实践项目的具体内容及要求

1、聆听专题报告

 （1）专题报告内容：

     由新媒体从业者，或生涯规划专家做专场报告，主题为：当前行业发展与专业学习。

 （2）聆听专业报告要求：

     以“专业学习感悟”为主题筹备见习报告板块（一）的撰写。字数不少于1000字。

2、新闻传播技能实践

 （1）实践内容;

以湖北老员工新闻传播教育创新实践技能竞赛要求的参赛作品任一类别为实践标的，以5月31日为截止期，提交个人作品或小组作品（可5人以内自由成组完成作品）。

 （2）实践要求：

依据学校教务处所发“2023年湖北老员工新闻传播教育创新实践技能竞

赛选拔赛的通知”https://sxdxjwc.ctgu.edu.cn/info/1013/9318.htm为本项实践要求；以具体技能实践过程中的感悟为核心筹备见习报告板块（二）的撰写。字数不少于1000字。

3、专业阅读

 （1）专业阅读内容：

     围绕播音主持专业开展专业阅读，并列出专业学习辅助书单。

 （2）阅读要求：

     以专业阅读书目和篇目为核心筹备见习报告板块（三）的撰写。字数不少于800字。

4、见习报告

 （1）见习报告内容：

     员工结合见习的各个环节（专题报告、新闻传播技能实践、专业阅读）进行深度的思考与研究，通过见习报告撰写将自己的见习认知充分地表达出来。

 （2）见习报告要求：

     WORD文档提交，总字数不少于2800字。

四、考核方式及成绩评定标准

1、课程考核方式：

考查。由指导教师最终评定。

2、课程成绩评定标准

专业见习成绩评定由如下四部分构成。见习总成绩采用百分制计分。

                                     英国正版365官方网站

                                      2024年3月10日